Licenciatura Pedagogía con terminales (Ciudad de México - DF)
Universidad Contemporánea de las Américas Institución privada
Ubicación:Ciudad de México - DF
Duración:9 Cuatrimestres
Tipo:Licenciaturas
Modalidad:Presencial
Características
Objetivo General de la Licenciatura Pedagogía con terminales:
Formar profesionistas y profesionales del campo de la educación en general y de la pedagogía en particular que comprendan, interpreten y expliquen el fenómeno y acto educativo como un quehacer esencialmente humano que implica la responsabilidad de formar al ciudadano para que sea capaz de insertarse en el ámbito de la enseñanza, investigación, capacitación y actualización tanto en instituciones y empresas públicas como privadas, con un alto nivel de habilitación cognitiva, valoral, ética, actitudinal y aptitudina.
Perfil de ingreso de la Licenciatura Pedagogía con terminales:
El aspirante a la licenciatura en pedagogía deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Poseer actitud de servicio frente a los grandes problemas socio-educativos que enfrenta México y Michoacán.
- Disposición e interés por el estudio análisis y reflexión del hecho pedagógico-didáctico como sustancia del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Tener y desarrollar principios éticos y morales que le faciliten el ejercicio de la profesión futura con parámetros de éxito profesional.
- Gusto por la lectura y escritura.
- Actitud de socialización para el trabajo en grupo.
Perfil de Egreso de la Licenciatura Pedagogía con terminales:
Al concluir la licenciatura, el egresado deberá poseer los siguientes conocimientos:
- Teorías pedagógicas como sustento de la reflexión en que se inserta el ejercicio de la profesión.
- Bases didácticas que avalan el saber hacer practico de la profesión en una diversidad de ámbitos tanto públicos como privados.
- Paradigmas y procesos de investigación que denoten el ejercicio de la investigación como soporte a posibles alternativas de cambio frente a los problemas pedagógico-didácticos, y educativos del sistema educativa nacional y estatal.
- Fundamentos de psicología que permitan conocer y analizar las diversas etapas del proceso evolutivo en el desarrollo del ser humano para comprender sus aspectos psicológicos, fisiológicos y sociológicos en términos de comportamiento.
- Habilidades y destrezas administrativo-curriculares que le faciliten desarrollar proyectos y procesos de organización y gestión de conocimiento.
El egresado de la licenciatura en pedagogía desarrollara las siguientes actitudes:
- Establecer relaciones interpersonales y grupales con colegas del campo de saber particular y de otras ciencias en lo general.
- Participar y desarrollar trabajo inter y multidisciplinario para mejorar su quehacer profesional.
- Disposición para interactuar en grupo en el afán de servicio, identificando y resolviendo problemas pedagógico-educativos.
- Accionar éticamente en la búsqueda del bien común.
Plan de estudios
Primer Cuatrimestre
- Filosofía de la educación
- Tendencias educativas globales
- Teoría pedagógica I
- Pedagogía clásica y tradicional
- Laboratorio de cómputo I
- Psicología del niño y el adolescente
Segundo Cuatrimestre
- Teoría de los valores
- Políticas educativas en México I
- Teoría pedagógica II
- Pedagogía moderna e ilustrada
- Laboratorio de cómputo II
- Teoría del aprendizaje
Tercer Cuatrimestre
- Ética y moral
- Políticas educativas en México II
- Teoría curricular
- La escuela nueva
- Estadística aplicada a la educación
- Didáctica I
Cuarto Cuatrimestre
- Administración educativa
- Legislación educativa
- Taller de diseño curricular
- Pedagogía crítica
- Técnicas de investigación
- Didáctica II
Quinto Cuatrimestre
- Planeación educativa
- Evaluación educativa
- Modelos de práctica docente I
- Tecnología educativa
- Metodología de la investigación
- Trabajo colaborativo en educación
Sexto Cuatrimestre
- Diseño de proyectos educativos
- Prospectiva y educación
- Análisis y reflexión de la práctica docente
- TICs y educación
- Seminario taller de investigación pedagógica I
- Constructivismo
Terminal en Educación Básica
- Educación básica en México
- Pedagogía de la comunicación
- Técnicas y dinámicas de grupos
- Etnografía y educación
- Seminario taller de investigación pedagógica II
- Resiliencia en educación básica I
- Conocimiento y aprendizaje
- Competencias educativas en educación básica
- Orientación educativa
- Observación registro y análisis de la práctica docente
- Seminario taller de investigación pedagógica III
- Resiliencia en educación básica II
- Ética Profesional
- Temas Selectos de Pedagogía en Educación Básica
- Prácticas Profesionales
- Selección y Reclutamiento de Personal
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica IV
- Educación Especial
Terminal en Educación Media Superior
- Tutoría I
- Análisis de la Educación Media Superior en México
- Técnicas y Dinámicas de Grupos
- Etnografía y Educación
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica II
- Adolescencia y Resiliencia
- Tutoría II
- Competencias en Educación Media Superior
- Temas Selectos de Pedagogía en Educación Media Superior I
- Observación, Registro y Análisis de la Práctica Docente
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica III
- Adolescencia y Resiliencia II
- Ética Profesional
- Temas Selectos de Pedagogía en Educación Media Superior II
- Prácticas Profesionales
- Enfoques del Aprendizaje
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica IV
- Selección y Reclutamiento de Personal
Terminal en Formación Específica en Educación Superior
- Gestión Educativa I
- Educación Superior en México
- Técnicas y Dinámicas de Grupos
- Etnografía y Educación
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica II
- Pensamiento Complejo y Educación
- Gestión Educativa II
- Competencias en Educación Superior
- Tutoría Universitaria
- Observación, Registro y Análisis de la Práctica Docente
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica III
- Resiliencia en Educación Superior I
- Ética Profesional
- Innovación Educativa
- Prácticas Profesionales
- Selección y Reclutamiento de Personal
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica VI
- Resiliencia en Educación Superior II
Terminal en Formación Específica en Cultura Física
- Tendencias Actuales en Educación Física
- Didáctica de la Educación Física
- Técnicas y Dinámicas de Grupos
- Etnografía y Educación
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica II
- Teoría y Práctica del Juego
- Tendencias Actuales de la Recreación
- Didáctica de la Recreación
- Taller de Juegos Tradicionales
- Observación, Registro y Análisis de la Práctica Docente
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica III
- Administración de la Educación Física, Deporte y Recreación
- Ética Profesional
- Tendencias Actuales del Deporte
- Prácticas Profesionales
- Selección y Reclutamiento de Personal
- Seminario Taller de Investigación Pedagógica VI
- Didáctica del Deporte
Requisitos
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