Maestría en Pedagogía (Campeche)

OBJETIVOS

Formar maestros en Pedagogía, con conocimientos, teóricos, prácticos y metodológicos de las técnicas y estrategias didácticas que le permitan promover su labor profesional para el logro de los aprendizajes, impulsando el desarrollo de habilidades cognitivas en los educandos; así como, optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de los recursos tecnológicos y de la planeación y organización educativa.

PERFIL DE INGRESO

• Interés por la práctica docente.
• Capacidad de toma de decisiones y liderazgo.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad de comunicación oral y escrita.
• Sentido de responsabilidad social y ética profesional.
• Capacidad para organizar y dirigir equipos de estudio y de trabajo.
• Interés por la investigación.

PERFIL DE EGRESO

Conocimientos

• Teorías pedagógicas y psicológicas históricas y contemporáneas.
• Historia de la educación en México y universal para contextualizar la práctica educativa.
• Fundamentos filosóficos para contextualizar su práctica pedagógica.
• Planeación, diseño y evaluación curricular.
• Métodos, técnicas cuantitativas y cualitativas y metodología de la investigación para el desarrollo de investigación en educación.
• Didáctica para el análisis de escenarios educativos y el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Políticas educativas, marco normativo y organismos nacionales e internacionales en materia educativa.
• Elementos socioeconómicos para la concepción de la educación en el entorno social y económico.
• Orientación psicopedagógica y su papel en las instituciones educativas.
• Administración y evaluación de centros educativos para la mejora de su funcionamiento.
• Desarrollo del educando para implementar estrategias acordes a su etapa evolutiva y personalidad.
• Paradigmas en la educación para proponer nuevos enfoques en el diseño curricular.
• Tecnologías de la información y su implementación en escenarios educativos en la actualidad.

Habilidades

• Asesorar a las instituciones educativas para reglamentar su funcionamiento ante las autoridades correspondientes.
• Diagnosticar el desempeño del alumnado dentro de las instituciones de educación.
• Diseñar propuestas de intervención en los centros educativos.
• Elaborar y formular estrategias educativas para implementar dentro del salón de clases.
• Evaluar el currículum escolar.
• Implementar nuevos modelos educativos en los distintos niveles acordes con las demandas actuales.
• Integrar y divulgar investigaciones científicas en el ámbito educativo.
• Identificar problemáticas actuales que surgen dentro de las instituciones educativo.
• Orientar y dirigir el proceso del diseño curricular.
• Creatividad para solucionar o prevenir problemas educativos.

Actitudes

• Apertura ante el cambio del contexto educativo y conocer las nuevas modalidades de la educación.
• Compromiso social para prevenir y resolver los problemas que surgen en el ámbito educativo.
• Inquietud continúa para realizar investigación educativa.
• Competitividad para realizar su labor como maestro en pedagogía.
• Disposición para trabajar en ámbitos educativos diferentes e innovadores.
• Disposición para el trabajo multidisciplinario para el análisis y evaluación del fenómeno educativo.
• Empatía para detectar los problemas de aprendizaje dentro de las distintas instituciones educativas.
• Permanente actualización para mejorar sus habilidades y conocimientos ante la innovación educativa y el contexto mundial y nacional.